中小學(xué)生校服國標開始實施

[編輯:Cyx]  [發(fā)布時間:2015-07-06]  []

　　6月30日，國家標準委批準發(fā)布了國家標準GB/T31888-2015《中小學(xué)生校服》，這是我國第一個專門針對中小學(xué)生校服產(chǎn)品的國家標準，標準自發(fā)布之日起實施。

　　綜合了相關(guān)現(xiàn)有標準

　　據(jù)悉，標準實施前，我國的中小學(xué)生校服必須執(zhí)行《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》和《消費品使用說明第4部分：紡織品和服裝》等強制性國家標準。一般產(chǎn)品性能主要參照《機織學(xué)生服》和《針織學(xué)生服》以及《中小學(xué)生交通安全反光校服》、《學(xué)生服商品驗收規(guī)范》等國家標準和行業(yè)標準，十多個省市還制定了地方校服標準。由于標準分散，標準之間協(xié)調(diào)性不夠強，不便于實施，并容易讓普通消費者產(chǎn)生我國沒有校服標準的錯覺。

　　《中小學(xué)生校服》國家標準對現(xiàn)行有關(guān)標準進行整合，既方便使用，又可更好地構(gòu)筑中小學(xué)生校服質(zhì)量安全門檻，為校服管理和監(jiān)管體系的建立提供有效技術(shù)支撐。

　　遵循了五個原則

　　《中小學(xué)生校服》國家標準遵循了五項原則。

　　一是以解決當前校服突出質(zhì)量安全問題為出發(fā)點，為教育主管部門制定校服管理辦法提供標準依據(jù)，同時為校服各相關(guān)方更加方便地使用標準提供更為明確的指向。

　　二是產(chǎn)品不分品等，只設(shè)立一檔基本的準入門檻，確保校服質(zhì)量基本安全。

　　三是技術(shù)要求與現(xiàn)行相關(guān)標準協(xié)調(diào)一致，安全性方面與現(xiàn)行強制性安全標準相協(xié)調(diào)，一般性能要求與現(xiàn)行兒童服裝、學(xué)生服等同類標準的一等品指標相當或更優(yōu)，簡化外觀考核，重點關(guān)注消費者可視的一些關(guān)鍵點。

　　四是打破機織、針織界限和固有體系，從最終用途方面提出技術(shù)要求。

　　五是測試方法采用國際國內(nèi)已有的、通用的標準，避免方法不統(tǒng)一而造成的試驗結(jié)果不可比。檢驗規(guī)則也采用通行標準做法。

　　核心是技術(shù)要求

　　技術(shù)要求是這項標準的核心內(nèi)容。

　　標準的安全要求和內(nèi)在質(zhì)量規(guī)定甲醛、pH值、可分解致癌芳香胺染料等含量執(zhí)行強制性國家標準《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》直接接觸皮膚的B類要求，燃燒性能、附件銳利性、服裝繩帶和殘留金屬針等執(zhí)行強制性國家標準《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》的要求。

　　內(nèi)在質(zhì)量要求較一般服裝產(chǎn)品的要求更高，部分指標達到優(yōu)等品水平。包括色牢度、起球、頂破強力(針織類)、斷裂強力(機織類)、脹破強力(毛針織類)、接縫強力、接縫處紗線滑移、水洗尺寸變化率、水洗后扭曲率和水洗后外觀等，其指標水平與現(xiàn)行兒童服裝、學(xué)生服等標準的一等品指標相當。特別是色牢度、水洗尺寸變化率和起毛起球這些消費者易感知的產(chǎn)品質(zhì)量，在個別項目或某些品種上達到了優(yōu)等品指標。

　　技術(shù)要求中的面料纖維成分規(guī)定，直接接觸皮膚產(chǎn)品的棉纖維含量不低于35%，以保證校服的舒適性；防寒服的填充物考慮到冬裝校服填充物也是常見的羽絨、纖維等，對防寒服的填充物直接引用現(xiàn)有國家標準；標準在外觀質(zhì)量方面進行了簡化，重點關(guān)注可視的關(guān)鍵因素，標準將疵點劃分為色差、布面疵點、對稱部位尺寸差異、部件缺陷等，其指標水平與現(xiàn)行兒童服裝、學(xué)生服等標準的一等品甚至優(yōu)等品指標相當。

　　據(jù)了解，教育部、質(zhì)檢總局、工商總局和國家標準委還將聯(lián)合出臺校服相關(guān)管理文件，要求各地、各學(xué)校要嚴格執(zhí)行該標準，確保校服質(zhì)量，更好地保護中小學(xué)生健康安全。
　　中小學(xué)生校服國標開始實施